La profesión docente. Identidades, tradiciones y rupturas

Autor: Nancy Salvá

Concepto: Este artículo plantea la naturaleza política de la educación y la centralidad de la profesión docente en la educación contemporánea. Entender la educación como derecho significa situarla como asunto público que se moviliza sobre temáticas y problemáticas cambiantes, frente a las cuales tiene que tomar posición.

Revista Nº91
Octubre de 2008