Sugerencias para una integración curricular de la tecnología educativa

Autor: Ricardo Héctor Garay Colman

Concepto:  Las tecnologías de la información y la comunicación se hicieron presentes en las escuelas, generando conflictos al plantear nuevas formas de conocer, producir y relacionarse con el otro y con el mundo. Hay una realidad social, cultural, cognitiva y comunicativa, que reclama su espacio en el currículo escolar.

Revista Nº 88
Abril de 2008