Una situación de lectura para los maestros
Los contenidos del Área del conocimiento de lenguas en el Programa de Educación Inicial y Primaria
Autor: Lilián Bentancur Espiñeira
Concepto: Este artículo explicita algunos conocimientos que la autora aporta como lectora frente al Área del Conocimiento de Lenguas del programa en vigor, con la intención de ayudar a los maestros que lo leen, a comprenderlo primero para planificar su enseñanza después.
Revista Nº 96
Agosto de 2009