Autor: Carmen Coira
Concepto: Este artículo desarrolla una propuesta de trabajo que enfoca su atención en la macrohabilidad lingüística de escuchar, sin desconocer la permanente interacción existente entre la lengua oral y la escrita.
Revista Nº91
Octubre de 2008
Completa el formulario, y suscribite a la revista QUEHACER EDUCATIVO