Secretaría de Formación Sindical de FUM-TEP. 8 de marzo. Día Internacional de la Mujer
Sequeira, M. Extremamos cuidados para una presencialidad segura
Para poder enseñar y aprender temáticas y contenidos es imprescindible abordarlos desde múltiples lugares, con una intencionalidad clara. Hay conceptos generales y particulares que la escuela no puede dejar librados al azar y que deben ser tratados desde propuestas que atraviesen todas las actividades posibles. Será en el ir y venir constante de las palabras, en el preguntarnos y respondernos entre todas y todos, que construiremos las ideas que nos van a acompañar y serán resignificadas a lo largo de nuestras vidas.
A su vez, tenemos que explicitar que no nos apropiamos nunca de un conocimiento de una vez y para siempre. Primero porque el conocimiento es
histórico y, por lo tanto, se construye permanentemente. Segundo porque nuestras subjetividades recrean continuamente desde las experiencias lo que pensamos de esto o aquello.
Hablar de género hoy en día tiene tantas connotaciones como sujetos. No es nuestra intención enumerar argumentos en algún sentido. Simplemente
entendimos que hay temas que deben ser abordados, que la escuela no puede estar ausente, que las aulas necesitan poner en juego muchos estereotipos, que hay sujetos sociales que por algo han ocupado siempre los papeles secundarios de la Historia.
En nuestras sociedades no es lo mismo ser mujer o ser varón, históricamente los roles de ambos sujetos sociales han sido distintos. Resulta más claro identificar la desigualdad legal de comienzos del siglo XX, que las distintas formas de desigualdad real que existen actualmente. La opresión de las mujeres no terminó con el voto femenino ni con la ley de divorcio ni con la despenalización del aborto. La invisibilidad de las mujeres en el ámbito público y en la historia, tampoco. Ese fue nuestro punto de partida para pensar en múltiples y variadas actividades que nos planteamos realizar a lo largo del mes de marzo desde las distintas áreas del conocimiento, y desde propuestas integradoras que doten al tema de sentido. No nos encasillamos en las Ciencias Sociales ni en la Lengua, interrogamos al tema desde la potencia cotidiana que presenta.
EL 8M: DÍA INTENACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA.
PARAMOS Y NOS MOVILIZAMOS EN TODO EL PAÍS.
Nuestras reivindicaciones:
En Montevideo, sumate a las barriadas:
RESISTIMOS
TRABAJAMOS
LUCHAMOS
Por eso decimos que SE DEBE RENDIR CUENTAS CON EL PUEBLO.
Presupuesto educativo del 6% del PIB para ANEP y UdelaR.
Asegurar la alimentación de niños y niñas a través de los comedores escolares.
Asegurar la continuidad del PMC. Trabajar para cubrir todas las escuelas del país con dicho programa.
Creación de cargos para universalizar 3 años con grupos de hasta 25 niños.
Creación de cargos y ampliación de horario de auxiliares de servicio para cubrir todas las escuelas.
Recuperación del salario perdido en 2020.
Ajuste salarial del 100% del IPC en 2021.
#YoEstoyConLaEscuelaPúblicaLa marcha de la Negociación Colectiva en el Sector Público
Nuestra visión sobre la aplicación de la Circular Nº 17/17
TRABAJOS GANADORES DEL CONCURSO 2018
El tribunal del Concurso de Trabajos Pedagógico-Didácticos 2018, conformado por Leticia Albisu, Shirley Ameigenda, Alba Grieco y Ana Laura Lujambio, reunido el 15 de noviembre de 2018, resuelve otorgar dos premios de acuerdo al siguiente detalle:
PRIMER PREMIO: 8M en la Escuela. Una mirada a las mujeres.
Seudónimo: Rowan Atkinson
Mtra. Nathalie Puga, Elisa Michelena, María Cousillas, Marie Etcheveherre, Adriana González, Leticia Prieto- Montevideo
SEGUNDO PREMIO: Nuevas miradas a la clase de historia: un lugar para la imagen, el humor y los sentimientos. Seudónimo: Aragua
Mtro. Vicente David Foucault González- Salto
Se otorgan, además, dos menciones especiales a trabajos que, por sus valores, podrán ser publicados en la revista durante el año 2019. El tribunal deja constancia de que, en caso de ser publicados, podrán ser objeto de algunos ajustes.
MENCIONES
Mtra. María Ana Ipar Dematté – Salto
Seudónimo: Posibilidad
Mtra. Beatriz Rodríguez Ascarate- Montevideo
N. de R.: Los premios se entregarán en acto público, en fecha a determinar, la que será informada directamente a los beneficiarios. Los autores de los artículos que obtuvieron Mención, percibirán $ 5000 (cinco mil pesos uruguayos) con posterioridad a la distribución de la revista donde aparezca su contribución.
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