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Proyecto 2013 de Primer Ciclo integrado. Área del conocimiento de Lenguas: Escritura

Se presenta la propuesta elaborada en una escuela habilitada de práctica,  dirigida a los alumnos, a los maestros, alumnos y a los propios maestros en su doble función, como maestros de sus alumnos y como formadores de los alumnos magisteriales, ya que son ellos los que tienen a su cargo la organización y orientación de la práctica docente como lo especifica la Propuesta “Ideas”.

El proyecto intentará orientar para intervenir desde la enseñanza, de manera que todos los alumnos construyan aprendizajes significativos y relevantes desde lo que
ya saben. Se pretende también contribuir a fortalecer el aprendizaje de los estudiantes magisteriales en el sentido metodológicas y estrategias para “enseñar a enseñar”.

Información adicional

  • Como citar este artículo: MACHADO, M.; BACCI, V.; REINA, S.; FRIPP, D.; LÓPEZ, M.; BUDE, E. et Al (Octubre, 2013) Proyecto 2013 de Primer Ciclo integrado. Área del conocimiento de Lenguas: Escritura. Quehacer Educativo, Año XXIII (121), 23-29
  • Palabras clave: didáctica prácticas docentes lengua educación inicial escritura primer ciclo formación docente
  • Mes de publicación: Octubre
  • Año de publicación: 2013
  • Autor: MACHADO, M.; BACCI, V.; REINA, S.; FRIPP, D.; LÓPEZ, M.; BUDE, E. et Al

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