Concepto: Este artículo describe una experiencia multigrado, como dispositivo alternativo, con alumnos de 1º y 2º año en una escuela de contexto sociocultural crítico. La experiencia se continuó al año siguiente en 3º y 4º año.
Revisando experiencias...
Información adicional
- Mes de publicación: Agosto
- Año de publicación: 2009
- Autor/es: Silvana Yebra Balbela
- Nº de Revista: 96
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