Cada uno de los conceptos que se plantean, será abordado en los diferentes artículos que forman parte del Proyecto de Formación Docente para el año 2018.
“Etiquetaje, estigmatización. ¿Marcas de una sociedad escasamente inclusiva? El abordaje de la desviación desde la microsociología”
“El sentido político de la educación desde el desarrollo humano”
“La transversalidad temática irrumpe como eje de la formación permanente”
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