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Viernes, 24 Julio 2020 15:15

Recomendados

  • PUNTA, Teresa (2013) SEÑALES DE VIDA. Una bitácora de escuela. Buenos Aires: Lugar Editorial. Colección del Melón. Libros que piensan la infancia

  • KAUFMAN, Ana María (coord.) (2013). EL DESAFÍO DE EVALUAR... PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA. Una propuesta para primer ciclo de la escuela primaria. Buenos Aires: Aique Educación. 

Publicado en Revista 140
Jueves, 25 Junio 2020 17:27

Recomendados. EL CEREBRO LECTOR.

EL CEREBRO LECTOR. Últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia. 

DEHAENE, Stanislas (2014). Buenos Aires: Siglo XXI editores. Colección Ciencia que ladra... Serie mayor.

Publicado en Revista 139

Esta obra que recomendamos resulta, a nuestro modo de ver, imprescindible para quien desee investigar o le interese saber sobre el Programa Maestros Comunitarios (PMC). En primer lugar permite visualizar el programa en retrospectiva, yendo a los orígenes para recabar la palabra de los “padres fundadores” del PMC.

Publicado en Revista 138
Lunes, 29 Julio 2019 00:11

Recomendados

EL OFICIO DEL ARTE. SOÑAR CON EL LÁPIZ EN LA MANO

Experiencia y reflexiones en torno al abordaje del arte en la escuela infantil

Publicado en Revista 137

El pasado 16 de abril fue presentado el libro Una alternativa al fracaso escolar. Hablemos de buenas prácticas, de Alicia Kachinovsky y Beatriz Gabbiani.
Cabe destacar que es el resultado de un esfuerzo de interinstitucionalidad entre ANEP y la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República.
La presentación estuvo a cargo de la Inspectora Maestra Graciela Almirón (ANEP, Dirección Sectorial de Planificación Educativa) y del Dr. Prof. Agdo. Pablo Martinis (UdelaR, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación).
En consideración a que este libro es el producto de una propuesta que conceptualmente se encuentra en sintonía con nuestra forma de concebir el trabajo en políticas educativas, lo recomendamos especialmente a nuestros lectores a través de las palabras de una de sus presentadoras.

Publicado en Revista 132
Miércoles, 26 Diciembre 2018 23:11

Recomendados

INVENTAR LO (IM)POSIBLE. Experiencias pedagógicas entre dos orillas 


MARTINIS, Pablo; REDONDO, Patricia (comps.) (2015). Buenos Aires: La Crujía Ediciones / Editorial Stella / Fundación La Salle.

Los autores: ARGENTINA: Luis Cabeda; Sebastián Urquiza y Colectivo de la Escuela 516; Laurita Crego y Federico González; Gustavo Javier Galli; Alicia Inés Villa; María Belén Janjetic; Colectivo de la Casita La Paloma. URUGUAY: Shirley Young y Colectivo de la Escuela 321; Eloísa Bordoli, Lucía Dabezies y Rodrigo Aguilar; Claudia Moreira, Gabriela Pérez y Camilo Silveira; Luisa Suárez y Virginia Alonso.

Prólogo: Violeta Nuñez.

Publicado en Revista 133
Lunes, 15 Octubre 2018 15:44

Horacio Quiroga

Entre los autores recomendados en el área de Literatura en el Programa de Educación Inicial y Primaria figura Horacio Quiroga, autor  tradicionalmente presente en las aulas uruguayas y también en las argentinas.
Este trabajo pretende mostrar un Quiroga más allá de los Cuentos de la selva o de los Cuentos de amor de locura y de muerte.

Publicado en Revista 130
Sábado, 08 Julio 2017 20:10

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Publicado en Revista 126
Lunes, 19 Junio 2017 20:35

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Publicado en Revista 124
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