Este artículo pretende contribuir a la práctica reflexiva de docentes de Educación Artística así como de otras áreas del conocimiento en búsqueda de una educación transformadora.
Pensar la enseñanza desde la metodología de taller implica, ante todo, situarnos en un paradigma filosófico y político humanista y sociocrítico, donde
la educación es una herramienta fundamental para transformaciones sociales sólidas y significativas.
La metodología de taller es una praxis transformadora. Asume el desafío de contribuir a la creación de lo nuevo, abierta a la reflexión e interpelación de
lo existente para crear nuevas formas y significados del encuentro educativo.
Si bien las bases de la metodología Taller nacen del ámbito de la Educación popular, en la Educación formal ya existe una apuesta a esta forma de entender la enseñanza.

Las instituciones firmantes expresan su homenaje al Maestro, al cumplirse el 10 de abril, el centenario de su nacimiento en Cataluña (Corberd de Llobregat), España.

Emigra a los 4 años, a Uruguay junto a sus padres y culmina su formación de Maestro, pasando a trabajar en el medio rural durante la década del 40.

En 1949, participa en forma activa del Congreso de maestros rurales de Piriápolis, allí fue miembro de la Comisión Redactor de los Programas de Estudio para las escuelas rurales. 

Fue alumno de la segunda generación del CREFAL en México (1952-1953) y en 1954 director del Núcleo Experimental de La Mina, en Cerro Largo, renuncia en 1961 como digna respuesta a los cambios de política del gobierno. 

Dirigió CREFAL en el período 1964-1969. Su activa y fecunda tarea en el plano internacional lo lleva a culminar como director de la División de Alfabetización, Educación de Adultos y Desarrollo Rural de la UNESCO.

Luchó contra la dictadura, por verdad y justicia; reclamó por su amigo Julio Castro.

Regresa a Uruguay, ya retirado de las actividades internacionales, en 2005, para colaborar honorariamente con el gobierno de la Educación y ayudar en a organización del Debate Educativo que culmina con el primer Congreso Nacional de Educación "Julio Castro".

Participa y ayuda a crear instituciones de docentes destinadas a la investigación.

De su rico ideario y obra destacamos:

Educación Popular Liberadora

Anti armamentismo, anti militarismo, pacifismo.

Derechos Humanos, Cultura de Paz

Verdad y Justicia.

Universidad Pública de Docentes y Educadores.

Autor de varios libros y participante en múltiples actividades, continuó trabajando en la concreción de su libro póstumo "Valió la pena" hasta los últimos días de su vida.

Fallece a los 99 años en Montevideo, el 19 de mayo de 2021 mas sigue inspirándonos y convocándonos a la lucha.

 

Fundación Mario Benedetti

Federación Uruguaya de Magisterio. FUM-TEP

ADUR- Asociación de Docentes de Universidad de la República

Intergremial de Formación Docente

Movimiento Nacional a Favor de la Formación Pública y Universitaria de Docentes y Educadores "Maestro Miguel Soler"

Grupo de Reflexión sobre Educación.

Movimiento de Educadores por la Paz de Uruguay

“Cuando por primera vez actué frente a niños descalzos, sucios, hambrientos… comprendí que ser educador era realmente un compromiso simultáneo con la realidad cargada de problemas y el ideal poblado de esperanzas.”

Ante la noticia del fallecimiento del Maestro Miguel Soler Roca nos afloraron un conjunto de sentimientos simultáneos, el enorme dolor ante la pérdida de un referente ético, humano, pedagógico, sindical… También sentimos el calor al abrazar de inmediato alguno de los recuerdos de instancias compartidas. Nos invadió la tristeza debido a que no logró justicia para la causa de su amigo y compañero el Maestro Julio Castro. Y sin dudas sentimos enorme gratitud, por la enorme y profunda obra que nos lega, y más debido a que su último aporte, el libro “Rastrojos”, nos lo confió y encargó para publicarlo y difundirlo.

Sin lugar a dudas la experiencia humana de Miguel Soler tiene grandes mojones, nació en Corbera de Llobregat provincia de Barcelona, de muy pequeño vino a Montevideo con sus padres, donde creció y se formó como Maestro, egresando en el año 1939.

Pocos años después, en 1945, fue artífice de la fundación de nuestra Federación Uruguaya de Magisterio, acontecimiento de alto valor para maestras y maestros de nuestro país pues se concretaba la unidad luego de varios años de dispersión y divisiones. Otro acontecimiento que lo marcó y también marcó a la educación de nuestro país, fue su integración en 1949 en la Comisión redactora del Programa de Escuelas Rurales, allí trabajó junto a pedagogos de la talla de Julio Castro y Enrique Brayer.

Entre 1948 y 1954 fue director de la Escuela Rural Nº 59, en el Departamento de Soriano. En esos años obtuvo una beca de la UNESCO para estudiar en México.

A partir de 1954 organizó y dirigió el Núcleo Escolar Experimental de La Mina. Sin lugar a dudas esa experiencia marcó un antes y un después en su vida, sobre la cual escribió varias obras y que también ha sido referencia pedagógica para generaciones de maestras, maestros, profesoras y profesores de nuestro país, de América Latina y de otras latitudes.

El proyecto de los núcleos escolares tenía múltiples objetivos, lo central era ayudar a vivir mejor y luchar contra el drama de la pobreza del campo uruguayo. El trabajo en La Mina estuvo enfocado en un proyecto de educación fundamental -lo que Miguel había estudiado en México-, es decir de educación comunitaria, donde de lo que se trata es de participar de la educación en conjunto con la comunidad, para que alcance mejores niveles de vida. Este proyecto contemplaba los problemas locales específicos -y sus potenciales soluciones-, en lo referido a lo cultural, lo sanitario y lo económico. Entonces la experiencia de La Mina se trató de la puesta en práctica de la educación integral.

Debido a los desacuerdos con las autoridades del Consejo de Primaria, que atentaban contra los objetivos del proyecto, renunció a la dirección del proyecto en 1961.

Entre 1961 y 1982 trabajó para la Unesco, en diversos cargos y en diversas partes del mundo (Bolivia, México, Chile, Francia). Y se jubiló en 1982, cuando era Subdirector General Adjunto del sector Educación de la UNESCO. Pese a ello, siguió colaborando con el organismo durante varios años más. También en 1982 se mudó a Barcelona, uno de los tantos retornos a su país natal.

Entre 1973 y 1985 sufrió las consecuencias de la dictadura fascista que asoló nuestro país, en su libro “Réplica de un maestro agredido” expresa al respecto: “…las Fuerzas Armadas asumen el gobierno de la escuela pública y de toda la educación nacional, sometiéndolas a su versión retrógrada y antidemocrática de la historia y de la sociedad… castigando con la muerte, la tortura, el encarcelamiento, la destitución y el exilio a quienes más se habían distinguido en el desarrollo de la educación popular y a todo aquel educador opuesto a los liberticidas… el daño a la formación de los alumnos, a la calidad de la enseñanza y al clima de diálogo, convivencia y esfuerzo colectivo que había caracterizado a nuestras escuelas, resultó inmenso.”

Entre los años 1984 y 2007 participó como asesor, tanto de comisiones de la UNESCO como de diferentes gobiernos, en nuestro país, en provincias de la Argentina y en Nicaragua.

En 2005 volvió al Uruguay, su patria adoptiva como le decía. Siempre mantuvo su compromiso con la defensa de la educación pública y con las causas de los Derechos Humanos. Nunca dejó de aportar a la reflexión pedagógica y es fundador del Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), también integró el Movimiento de Educadores por la Paz, colaboró con el programa de Extensión de la Universidad de la República y escribió múltiples artículos sobre la educación y la realidad en Uruguay y América Latina.

Esta somera reseña de la vida de nuestro compañero Miguel Soler Roca tiene por objetivo recordar algunos de los mojones más importantes de su vida, pero principalmente afirmar nuestro compromiso de mantener en alto y firmes las banderas sostenidas por tantas décadas por las y los fundadores de nuestra Federación.

En su saludo hacia nuestro XII Congreso del año 2019 expresó: “Los educadores sabemos bien que este marco económico y político afecta los derechos de nuestros alumnos y los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje. El combate contra la pobreza, prioritario para la acción sindical, ha de ser colectivo y perseverante, sin apelar a la competitividad, los rankings y las privatizaciones. Desde sus orígenes la FUM trabaja a favor de la plena vigencia de los derechos humanos, las libertades fundamentales y la paz. No me caben dudas: lo seguirá haciendo, profundizando el estudio y la denuncia de todo lo que pueda oponerse a lo que nuestro prócer llamaba “la pública felicidad”. Nuestro gremio tiene el derecho de hacerse oír en los medios, en los centros académicos y en la calle toda vez que nuestra palabra pueda contribuir al progreso, la equidad, la justicia y la paz”.

FUM – TEP / CSEU / PIT – CNT

• El camino hacia una gran conquista. La regularización de auxiliares de servicio contratados por Comisión de Fomento. Fernando Pereira.

• Lo público, lo común y la educación popular.  Ponencia a cargo de representantes de FUM-TEP, realizada en Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

Porque está comprometido y es solidario con todos los pueblos de nuestra América Latina y el mundo. Lucha por la PAZ mundial, defiende el principio de autodeterminación de los pueblos y el respeto irrestricto de los Derechos Humanos.

 

La FUM-TEP es una Institución que se encuentra integrada por las distintas asociaciones de profesionales de la Educación Primaria (docentes) y por las asociaciones de trabajadores de la Educación Primaria de todo el país. 

Cada una de estas asociación posee su organización interna pero en todos los casos se encuentran supeditados a lo establecido en el estatuto de la FUM-TEP.

Los trabajadores afiliados puede pertenecer solamente a una de las asociaciones. La afiliación deberá regirse de acuerdo a la organización departamental en vigencia.

La FUM-TEP se organiza a través de sus autoridades que se constituyen en: el Congreso, la Mesa Representativa Federal y el Secretariado Ejecutivo Nacional. Cada una de estas autoridades posee un funcionamiento establecido estatutariamente. 

Cometidos

La FUM-TEP trabaja específicamente en la protección de los derechos de sus trabajadores agremiados.

Dentro de sus cometidos se encuentra la de defensa de los principios varelianos referentes a una educación popular, democrática, gratuita, laica y obligatoria. Así como también el trabajo en pro de la justicia social y el mejoramiento de la calidad de vida de todos los habitantes del país. 

La FUM-TEP busca asegurar el contenido y la forma del sistema de educación mediante la preservación de su autonomía.

También trabaja en la defensa intransigente de la pureza de la carrera docente y del concurso como única vía legítima de ingreso. Busca impulsar la formación científica del docente y la educación diferenciada que trate de cubrir las necesidades de los distintos medios socio-económicos del país prestando especial atención a los medios más carenciados.

La FUM-TEP procura el fortalecimiento de los vínculos, el respeto y la fraternidad entre los pueblos y la vigencia irrestricta de los derechos humanos.

 

 

El juego en la enseñanza - Aportes desde la Educación Física a los procesos de aprendizaje

Autor: Loreley Conde

Concepto: Las concepciones de la educación popular y de la educación permanente permiten revalorizar el juego como estrategia pedagógica a incorporar en el proceso de apropiación del saber.

Revista Nº 96
Agosto de 2009

Montevideo, 31 de mayo de 2019. 

En el día de la fecha el Congreso resolvió y aprobó modificar el Estatuto de la Federación Uruguaya de  Magisterio y Trabajadores de la Educación Primaria de la República Oriental del Uruguay (FUM-TEP) de  acuerdo a las mociones presentadas. 

El mismo queda redactado de la siguiente manera: 

DE LA INSTITUCIÓN 

Art. 1: 

Créase la Federación Uruguaya de Magisterio y Trabajadores de Educación Primaria de la República  Oriental del Uruguay, en adelante FUM-TEP, con sede en la ciudad de Montevideo. 

Art. 2: 

Esta Institución estará integrada por las asociaciones de profesionales de la Educación Primaria  (docentes) y por las asociaciones de trabajadores de la Educación Primaria de todo el país, las que  deberán contar con personería jurídica vigente. 

Se consideran docentes, a todos los maestros titulados y profesores especiales en relación a  determinadas materias. 

A nivel Departamental, los funcionarios no docentes del Consejo de Educación Primaria que integren los  padrones sociales de las asociaciones afiliadas, podrán integrar las Asociaciones de maestros o la  Asociación de Funcionarios de Primaria (AFUPRIM), dependiendo de su voluntad y/o del número  existente de funcionarios en cada departamento, pero en todos los casos estarán integrados a sólo una de  las instituciones. 

Los trabajadores asociados a las entidades afiliadas a la FUM-TEP, deberán en todos los casos ser  socios contribuyentes. 

Art. 3: 

Las instituciones afiliadas a la FUM-TEP, organizadas dentro de cada Departamento según la forma que  lo establezcan sus Estatutos internos, deberán someterse al presente Estatuto, no pudiendo en ningún  caso contrariar los fines de la Institución nacional, tendiéndose a que cada departamento sea  representado por una única institución. La afiliación deberá regirse de acuerdo a la organización  departamental en vigencia. 

Cada trabajador asociado a las instituciones afiliadas, podrá formar parte sólo de una de éstas, y a estos  efectos, las asociaciones deberán informar regularmente a la Secretaría de la Federación, el  movimiento de sus asociados. Dicha Secretaría informará a su vez a las filiales, los casos de doble  afiliación registradas, el cual resultará del fichero nacional, para que el socio opte por una de las  instituciones. 

En caso de no hacerlo, no se lo computará en ninguna, a los efectos de integrar los diferentes órganos de  la Federación establecidos en los artículos 6 y 22 del presente Estatuto, así como tampoco podrán ser  electores de los órganos elegidos por voto directo de los trabajadores asociados (Art. 22). 

Art. 4: 

Para poder gozar la calidad de afiliado a la Federación Uruguaya del Magisterio y Trabajadores de  Educación Primaria, cada Asociación deberá contar con un número de socios no menor de 40 que  paguen la contribución mensual. 

Esta exigencia debe cumplirse desde el momento de la afiliación, la que será válida si la aprueba la  Mesa Representativa Federal por mayoría. 

Si alguna de las asociaciones ya afiliadas no llegara a contar con el mínimo de socios, dispondrá de un  plazo de dos años (2 años) para ponerse en condiciones estatutarias.

Art. 5. DE LOS FINES Y PRINCIPIOS 

1. Representar a los trabajadores de la Educación Primaria agremiados en esta Federación, defender sus  derechos y sus organizaciones gremiales. 

2. Expresarse en la vida nacional solidariamente a través de los mecanismos de la democracia sindical,  sobre la base del pluralismo y la más amplia participación, asumiendo el compromiso de hacer  efectivas las resoluciones sindicales. 

3. Reclamar la vigencia de los principios varelianos de una educación popular, democrática, gratuita,  laica y obligatoria, bregando por su permanente actualización de acuerdo a la etapa histórico-social que  se vive y que esté orientada a todo integrante de la sociedad durante toda su vida. 

4. Impulsar un desarrollo político social hacia el pleno ejercicio de la libertad, de la justicia social y el  mejoramiento de la calidad de vida de todos los habitantes del país y luchar por una auténtica  democratización de la educación. 

5. Producir las modificaciones necesarias para una mayor eficacia y racionalidad del sistema, de  modo que incorpore de manera real y efectiva al conjunto de la sociedad. 

6. Asegurar el contenido y la forma del sistema de educación mediante la preservación permanente de  la autonomía técnica, financiera y administrativa y luchar por la conquista y defensa de la autonomía de  gobierno como su garantía de existencia. 

7. Promover una educación que tienda a poner el patrimonio cultural de la humanidad a disposición del  conjunto de la sociedad y que esté al servicio de la liberación nacional y personal. 

8. Ejercer la defensa intransigente de la pureza de la carrera docente sobre la base del título  habilitante surgido de cursos de adecuado nivel y el procedimiento del concurso como única vía  legítima de ingreso a los cargos docentes y no docentes. 

9. Impulsar la formación científica del docente para mejorar la calidad de la Educación y jerarquizar la  labor educativa. 

10. Lograr una educación diferenciada que trate de cubrir las necesidades de los distintos medios  socio-económicos del país y sobre todo preste atención a los medios más carenciados. 

11. Promover una educación orientada a la compresión y conocimiento de la realidad nacional como  contribución a una legítima toma de conciencia de nuestro destino independiente en el ámbito de  América Latina y del mundo. 

12. Contribuir al desarrollo del espíritu de comprensión y solidaridad entre todos los pueblos de  América Latina y el mundo que coadyuve 

• El fortalecimiento de los vínculos, el respeto y la fraternidad entre los pueblos. • La preservación del principio de autodeterminación de los pueblos. 

• La vigencia irrestricta de los derechos humanos. 

• La defensa de la paz mundial. 

Art 6. DE LAS AUTORIDADES 

Las autoridades estarán constituidas por: 

• El Congreso 

• La Mesa Representativa Federal 

• El Secretariado Ejecutivo Nacional 

Art 7. DEL CONGRESO 

El Congreso será la autoridad máxima y estará integrado por asociados con voz y voto que designen las 

instituciones afiliadas y los miembros del SEN participaran con voto. 

Art 8: 

Para determinar la representación de cada Institución se aplicará el criterio de coeficiente que se detalla: 

• 2 delegados hasta 80 afiliados 

• 3 delegados hasta 120 afiliados 

• 4 delegados hasta 170 afiliados 

• 5 delegados hasta 230 afiliados 

• 6 delegados hasta 300 afiliados 

Y luego se gana un congresal cada 80 cotizantes hasta 1100, entre 1101 y 2000 se gana 1 cada 100, entre  2001 y 3000 se gana 1 cada 125 cotizantes. 

De 3001 a 4000 – 1 delegado cada 155 

De 4001 a 5000- 1 delegado cada 190 

De 5001 a 6000 – 1 delegado cada 230 

De 6001 a 7000- 1 delegado cada 275 

De 7001 a 8000- 1 delegado cada 325 

De 8001 a 9000 – 1 delegado cada 380 

De 9001 a 10000- 1 delegado cada 440 

Art 9:  

Participarán como observadores: 

• Cualquier afiliado a alguna de las filiales de la FUM-TEP. 

• Otros expresamente autorizados por el Congreso por simple mayoría 

Art 10:  

El Congreso se reunirá: 

• Ordinariamente una vez cada tres años dentro de los dos meses posteriores a las elecciones y  tendrá la sede que determine la MRF. 

• Extraordinariamente por convocatoria de la Mesa Representativa Federal 

Art 11. Serán funciones del Congreso: 

• Es un órgano resolutivo 

• Aprobará la Plataforma, el Reglamento, la Memoria y Balance de la FUMTEP. • Fijará las líneas de trabajo. 

• Reformará los estatutos cada vez que lo considere necesario. 

• Juzgará la actuación de la Mesa Representativa Federal y del Secretariado Ejecutivo Nacional. • Juzgará la actuación de las instituciones afiliadas en todo lo que se refiere al cumplimiento de este estatuto. 

• Considerar al Orden del día confeccionado por la Mesa Representativa Federal con los asuntos que  propongan las instituciones afiliadas y el Secretariado Ejecutivo y los que el Congreso considere  convenientes. El Orden del día figurará en la Convocatoria y deberá ser distribuida con treinta días de anticipación. 

• El Congreso podrá incorporar en el Orden del día asuntos urgentes entendiéndose por tales los que  decida el Congreso por mayoría especial de dos tercios de presentes. 

Art 12: 

El Congreso podrá funcionar en primera convocatoria con 2/3 de los delegados habilitados y 2/3 de las  filiales; y en segunda convocatoria a las dos horas (si no se logra el quorum anterior) 2/3 de las filiales y  la mitad más uno de los delegados habilitados.

En caso de no alcanzarse el quorum en el segundo llamado; los delegados presentes podrán  constituirse en Mesa Representativa Federal Extraordinaria quien quedará habilitada a reiterar el  segundo llamado o convocar a un nuevo Congreso. 

En cualquier situación cada delegado es portador de un solo voto. 

Convocatoria.- 

El Congreso será convocado, mediante aviso personal y escrito a las instituciones afiliadas, con  antelación de por lo menos 30 días a la fecha de realización de aquellas, y con la publicación de un aviso  en un periódico local, o en un diario de la ciudad de Montevideo, por lo menos 3 días antes de la  celebración del acto convocado. Cuando se trate de reuniones extraordinarias con carácter de urgentes,  según lo determinará la Mesa Representativa Federal por mayoría simple, la antelación será de 10 días. 

En las citaciones deberá señalarse, la fecha, el lugar, la hora y el orden del día del Congreso, con los  puntos a tratar en forma clara y concreta. 

Art 13: 

El Congreso tratará únicamente aquellos asuntos incluidos en el Orden del Día y los considerados  urgentes cuando se resuelva reconocerles ese carácter. 

Art 14: 

El voto de sus representantes será individual y se tomará resolución por simple mayoría. En caso de  empate se reabrirá el debate y si resultara nuevamente empatada la moción se considerará rechazada. 

 Art 15. DE LA MESA REPRESENTATIVA FEDERAL (MRF) 

Integración: 

Secretariado Ejecutivo Nacional con voz y voto, más delegados de las filiales según número de afiliados; los  delegados se calculan de acuerdo a la siguiente relación: 

Hasta 170 afiliados- 1 delegado 

De 171 a 380 afiliados -2 delegados 

De 381 a 620 afiliados- 3 delegados 

De 621 a 860 afiliados -4 delegados 

De 861 a 1100 afiliados-5 delegados 

De 1101 a 1400 afiliados -6 delegados 

De 1401 a 1700 afilados- 7 delegados 

De 1701 a 2000 afiliados- 8 delegados 

De 2001 a 2375 afiliados -9 delegados 

De 2376 a 2750 afiliados-10 delegados 

De 2751 a 3125 afiliados- 11 delegados 

De 3126 a 3500 afiliados- 12 delegados 

De 3501 a 3968 afiliados- 13 delegados 

De 3969 a 4436 afiliados-14 delegados

De 4437 a 4904 afiliados -15 delegados 

De 4905 a 5371 afiliados- 16 delegados 

De 5372 a 5839 afiliados- 17 delegados 

De 5840 a 6423 afilados- 18 delegados 

De 6424 a 7007 afiliados- 19 delegados 

De 7008 a 7591 afiliados- 20 delegados 

De 7592 a 8175 afiliados- 21 delegados 

De 8176 a 8759 afiliados-22 delegados 

Art 16:  

Periodicidad: 

La Mesa Representativa Federal, se reunirá Ordinariamente cada dos meses y podrá ser convocada en  forma Extraordinaria por el Secretariado Ejecutivo Nacional o un tercio de las filiales de la Federación. 

Art 17: 

Podrá sesionar en primera convocatoria con 3/5 de las filiales y mitad más uno de los delegados  habilitados. 

En segunda convocatoria una hora más tarde, el quorum se logra con mitad más uno de las filiales. En  cualquiera de las dos convocatorias debe haber además mitad más uno del Secretariado Ejecutivo  nacional para lograr quorum. 

Art 18:  

Resoluciones: 

La Mesa Representativa Federal tomará resoluciones por simple mayoría de votos en forma individual.  En caso de empate se reabrirá el debate y si resulta nuevamente empatada, la moción se considerará  rechazada. 

Art 19: 

El voto ponderado se realizará cuando así lo solicite la mayoría absoluta de las filiales presentes,  teniendo en cuenta, en este caso, cada filial la totalidad de sus votos. 

Art 20: 

La MRF será presidida por el Secretariado General de la FUM-TEP. 

DE LAS ATRIBUCIONES DE LA MESA REPRESENTATIVA  FEDERAL 

Art 21. 

Compete a la Mesa Representativa Federal: 

• Elaborar el plan de Movilizaciones 

• Ser el órgano de conducción sindical

• Ser el conductor en conflictos nacionales 

• Tratar y resolver todos los asuntos relacionados a la marcha de la Institución, que no sean de  jurisdicción del Congreso (Art.11). El orden del día será confeccionado por el Secretariado Ejecutivo Nacional. 

• Convocar al Congreso en la fecha y sede que determine y confeccionar el orden del Día de ese  organismo según lo dispuesto en el Art. 10. 

• Convocar a la Comisión Fiscal 

• Aprobar el presupuesto anual de la Institución proyectado por el Secretariado Ejecutivo  Nacional, determinar las contribuciones de las entidades afiliadas y establecer las formas de  recaudación. 

• Resolver sobre los petitorios de afiliación, de acuerdo al Art.4 

DEL SECRETARIADO EJECUTIVO NACIONAL 

Art. 22 

Integración: 

Estará integrado por 15 miembros elegidos por voto directo de todos los trabajadores de la  Educación Primaria, docentes y no docentes (Art.2), que integren los padrones de socios de las  entidades afiliadas, por lista y programa. 

Los asociados integrantes de las listas a votar, deberán haber sido habilitados expresamente y en  forma escrita ante la Federación, por sus respectivas asociaciones, a las cuales representarán, con una antelación de 30 días corridos del acto eleccionario. 

Los cargos se distribuirán por orden docente y no docente, en forma proporcional a la cantidad de  afiliados de cada orden. Votarán todos los funcionarios docentes y no docentes a sus candidatos en ambos  órdenes, presentando cada orden una hoja de votación. 

Art 23: 

Los miembros del Secretariado Ejecutivo Nacional durarán dos años en sus funciones. Art 24: 

Los miembros del Secretariado Ejecutivo Nacional tendrán voz y voto en forma individual en la  MRF. 

Art 25: 

Las listas para elegir cargos al secretariado Ejecutivo Nacional estarán confeccionadas con afiliados de  Montevideo y del Interior. 

DE LAS ATRIBUCIONES 

Art. 26 

Compete al Secretariado Ejecutivo Nacional: 

• Coordinar la labor de la Institución de acuerdo a las resoluciones del Congreso y de la mesa  Representativa Federal. 

• Dar cumplimiento a las tareas que le asignen el Congreso o la Mesa Representativa Federal. • Nominar y reglamentar el funcionamiento de las Comisiones. 

• Someter a consideración de la MRF y del Congreso el Balance y Memoria del período.

• Aprobar los planes de trabajo de las Comisiones. 

• Organizar y administrar los bienes de la Institución. 

• Tendrá carácter resolutivo sólo en los casos de emergencia, cuando no medien plazos de  consulta y cuando no involucre la orientación de la política sindical. 

• La resolución deberá contar con 10 votos conformes del Secretariado Ejecutivo nacional. La  próxima MRF ratificará o rectificará la resolución. 

• Nombrar o destituir los empleados. 

• Asumirá la Representación de la Federación ante organismos nacionales e internacionales. • Convocar a las MRF ordinarias y extraordinarias de acuerdo al Art.16. 

• Proyectar el presupuesto anual de la Federación 

Art. 27: 

Para sesionar el Secretariado Ejecutivo Nacional requerirá un quórum mínimo de 9 miembros. DE LOS SECRETARIOS 

Art. 28: 

Compete al Secretario General: 

• Representar a la Institución 

• Presidir las sesiones del SEN y de la MRF 

Art. 29: 

El Secretariado Ejecutivo distribuirá los cargos en las Secretarías que crea conveniente  designándose por resultado electoral únicamente la Secretaría General, que será quien encabece la  lista lectiva más votada. La primera reunión del S.E. electo definirá sus secretarías y los criterios  para su adjudicación. 

Art. 30: DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LAS ASOCIACIONES  

AFILIADAS 

• Cada filial que goce de todos sus derechos a los efectos de su participación en MRF y Congreso  y de acuerdo a lo establecido en este estatuto, tiene derecho en estos órganos a un determinado  número de delegados a los que se denomina habilitados. 

• Las filiales y los socios de las mismas que no gocen de plenos derechos, no incidirán para  determinar los diferentes quorum. Se entienden por filiales que no gocen de plenos derechos,  a las que se les suspendieron temporalmente los mismos de acuerdo a lo establecido en el  numeral 3b literal e del presente artículo 30, y al numeral 4 del mismo. 

Asimismo no gozarán de plenos derechos , los miembros que participen en el Congreso y no sean  delegados (Art.7), y los que participen como mero observadores (Art.9), los cuales tendrán voz pero no  voto. 

• Serán pasibles de sanciones por las siguientes transgresiones: Transgresión de los principios de  FUM-TEP como: 

• Declaraciones públicas o medidas contrarias a las tomadas por organismos de la Federación. • Incumplimiento de aporte financiero a la Federación en más de 2 meses.

• Las filiales podrán ser sancionadas de acuerdo al criterio que tome la MRF. Estas sanciones  deberán ser decididas con un porcentaje mínimo de 2/3 de filiales y delegados presentes. 

• Será privativo del Congreso la desafiliación. 

• Las sanciones que puedan ser tomadas por la MRFO son: 

• Exhortación 

• Amonestación 

• Censura 

• Exigencia de rectificación de conducta 

• Suspensión temporal de derechos 

• Filial que esté más de dos meses atrasada (aporte financiero) pierde su voto en la MRF hasta que  regularice su situación. La filial podrá alegar razones y fundamentos a tales atrasos, y por la  decisión de los 3/5 de los delegados presentes, se les podrá autorizar el voto si consideran justos  los fundamentos expuestos. 

• En los casos de suspensión temporal de derechos por sanciones impuestas por la MRF y en los  casos de desafiliaciones resueltas por el Congreso, antes de dictarse resolución final al respecto,  se deberá dar vista a las asociaciones involucradas mediante telegrama colacionado u otro  medio auténtico y fehaciente, disponiendo las entidades de un plazo de 30 días a partir de dicha  notificación para hacer los descargos correspondientes a fin de ejercer su derecho de defensa,  mediante escrito fundado dirigido a la autoridad que dispuso la medida, la cual deberá  expedirse dentro de los 15 días hábiles siguientes. 

Art. 31: 

Podrán surgir encuentros de filiales como necesidad natural de las mismas, como ámbito de  coordinación deliberación e instrumentación. Estas actividades serán previamente comunicadas  al S.E. incluyendo el temario. La obligación de comunicación al S.E. no incluye encuentros de  filiales dentro del mismo departamento. 

DE LOS FONDOS SOCIALES 

Art. 32: 

Los fondos sociales se integrarán con la contribución de las asociaciones afiliadas mediante cuota por  socio que fijará la MRF, más las donaciones, legados y herencias y cualquier aporte ordinario y  extraordinario que realicen los socios, las filiales, el Estado o los particulares. 

Art. 33: 

Las asociaciones que se desafilarán perderán todo derecho a los fondos sociales. La desafiliación no  significa que se condonen las contribuciones adeudadas. 

DE LA REFORMA DE LOS ESTATUTOS 

Art. 34: La reforma de los estatutos se efectuará por le siguiente procedimiento: 

• La Asociación proponente deberá elevar su proposición fundada a la MRF por intermedio del  SEN, previo repartido a las demás asociaciones. 

• El Congreso se expedirá por mayoría absoluta de presentes. 

• La iniciativa sobre reforma de estatutos corresponde tanto a las asociaciones afiliadas como al SEN. 

• El SEN notificará a las filiales no presentes en la sesión de convocatoriaal Congreso  Extraordinario por telegrama colacionado u otro medio fehaciente 

Art. 35: 

En los casos no previstos en el estatuto, la MRF informará al Congreso que se expedirá por  mayoría. 

Art. 36: 

La disolución de la FUM-TEP solo podrá decretarla el Congreso con asistencia de los 2/3 de  congresales y por mayoría absoluta. 

Art. 37: 

El haber social resultante de la disolución y liquidación de los fondos sociales y bienes de la  Institución, una vez descontados los gastos de liquidación y canceladas las obligaciones pendientes con terceros, se destinará exclusivamente a la Escuela Pública, resolviendo el  Congreso por mayoría absoluta, su distribución. 

DE LOS PROFESORES ESPECIALES  

Art. 38  

Los profesionales (docentes) de Enseñanza Primaria que desempeñen funcionen especiales en la misma,  formarán parte de las Asociaciones de maestros de sus respectivas filiales departamentales. 

DE LA COMISIÓN FISCAL 

Art 39: 

Se integrará con cinco miembros electos en la misma forma que el SEN (Art.22). 

Los miembros de la Comisión Fiscal, no podrán simultáneamente integrar el SEN y la Comisión  Fiscal. 

Funciones de la Comisión Fiscal. 

Art. 40 : Serán competencias de esta comisión: 

• Fiscalizar la administración financiera de la FUM-TEP pudiendo para cumplir su cometido,  revisar la contabilidad de todos los organismos de la misma y/o pedir informes cuando lo  considere necesario. 

• Asumirá la representación de la FUM-TEP cuando se pronunciare la disolución de la misma en  las operaciones de liquidación. 

DE LA COMISIÓN ELECTORAL 

Art 41: 

Se integrará con cinco miembros electos en la misma forma que el SEN (Art.22). 

Los miembros de la Comisión Electoral no podrán simultáneamente integrar el SEN y la Comisión  Electoral. 

Funciones de la Comisión Electoral 

Art 42: 

Corresponde a la Comisión Electoral todo lo relacionado al acto eleccionario así como la realización del  escrutinio y determinación de sus resultados y de los candidatos electos.

Art 43: 

De las Elecciones- El acto eleccionario para miembros del Secretariado Ejecutivo Nacional,  Comisión Fiscal y Comisión Electoral, se efectuará cada tres años, dentro de los treinta días  siguientes a la sesión ordinaria correspondiente de la MRF. 

El voto será secreto y se emitirá a través de listas que deberán ser registradas ante la Comisión  Electoral con una anticipación mínima de diez días a la fecha de la elección. 

Deberán formularse por listas separadas por orden docente y no docente, con inclusión de los  candidatos más sus respectivos suplentes los cuales se regirán por el sistema preferencial de  suplentes. 

Los cargos serán distribuidos por el sistema de representación proporcional en cada orden. 

Para proclamar los candidatos triunfantes y darles posesión de sus cargos se integrarán en comisión  general, la Comisión Electoral y los miembros salientes de los órganos electivos. 

Art. 44: 

Todos los cargos de los órganos electivos de la entidad, tendrán el carácter de honorarios, y es  incompatible la calidad de integrante de dichos órganos, con la de empleado o dependiente de la  federación por cualquier concepto.