Madonado 1170 - Montevideo, Uruguay
Tel.: (598) 2901 3987   Fax: (598) 2900 0582

Oralidad, escritura y géneros discursivos. Sus relaciones en el programa y en el aula

En este artículo retomo el publicado en QUEHACER EDUCATIVO (Gabbiani, 2011) sobre la expresión oral y la oralidad en los programas de Educación Primaria, para luego ver la relación entre el trabajo en la oralidad y en la escritura, y finalmente reflexionar sobre algunas prácticas de aula que parecen novedosas pero que, en realidad, mantienen viejas prácticas y conceptos.

 

Información adicional

  • Como citar este artículo: GABBIANI, B.(agosto, 2017) Oralidad, escritura y géneros discursivos. Sus relaciones en el programa y en el aula. Quehacer Educativo, Año XXVII (144), 25-32.
  • Palabras clave: Lengua Oralidad escritura géneros discursivos
  • Mes de publicación: Agosto
  • Año de publicación: 2017
  • Autor: Gabbiani, B.