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La educación es un arma cargada de futuro

No hemos encontrado mejor fórmula que parafrasear al poeta español Gabriel Celaya, para expresar nuestro concepto de educación y también el compromiso ante la inocultable crisis por la que atravesamos. Toda una concepción y forma organizativa de señales inequívocas de agotamiento pese a los esfuerzos desplegados por presentarla remozada. Esta situación no es exclusiva de nuestro país, se repite a lo largo del continente y lo peor es que intenta ser enfrentada con una suerte de “recetario oficial” incapaz de abordar y eliminar sus verdaderas causas.

Información adicional

  • Como citar este artículo: NEIRA, L.; IFRÁN, D. (Junio- julio, 1991) Editorial. Quehacer Educativo, Año I (2da.Época) (1), 1,2.
  • Palabras clave: editorial
  • Mes de publicación: Junio
  • Año de publicación: 1991
  • Autor: NEIRA, L.; IFRÁN, D.
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