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"Espejismos" transformadores - Cambios y permanencias de la institución escolar

Concepto: La cuestión acerca de la permanencia y el cambio en los sistemas escolares parece haberse      vuelto, desde hace un tiempo, uno de los temas centrales de debate.

Desde diferentes perspectivas, numerosos autores se han dedicado a estudiar aquello que permanece y las mutaciones que se producen como resultado, o no, de los intentos de cambio.

 

Información adicional

  • Mes de publicación: Abril
  • Año de publicación: 2011
  • Autor/es: Ana Everett
  • Nº de Revista: 106
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